- Observar su entorno.
- Vivenciar situaciones.
- Manipular, experimentar, favorecer la acción sobre los objetos.
- Jugar.
- Hacer actividades en entornos simulados.
- Verbalizar las observación, las acciones y descubrimientos.
- Plantear actividades manipulativas y experimentales.
- Programar actividades de forma sistemático.
Lo anterior, es lo que necesitan los niños(as) desde pequeño para poder adquirir el Razonamiento Lógico Matemático.
Valeska Aravena, Raquel Gallardo, Katherine Lagos, Carla Oyarzún y Karla Vargas.
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